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교육 연구 제4집 1호
○ 강일규(2000), 인적자원개발 기능 강화를 위한 자치단체의 조직 및 운영체제 개선 방안, 한국직업능력개발원
○ 이종훈(2000), 재외동포정책의 국가간 비교분석 : 독일·이스라엘·이태리·그리스·인도의 경우, 전남대학교
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주의 사항 혹은 워커의 역할
※참고문헌 Ⅰ. 교정복지실천 기술론
1.교정복지실천 기술에 관한 이해
2.주요 기술
3.개입방법
4.개입 모형
5.기술을 위한 전략
Ⅱ. 교정 복지에서의 집단에 대한 개입
1.집단 사회복지실천의 이론적
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모형
1. 1단계 : 사회적 진단
2. 2단계 : 역학적 진단
3. 3단계 : 행동적/환경적 진단
4. 4단계 : 교육적/조직적 진단
5. 5단계 : 행정적/정책적 진단
6. 6단계 : 시행
7. 7, 8, 9단계 : 평가
IV. 흡연청소년 금연교육의 학습지도계획서
* 참고
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분석, 전북대학교 행정대학원 논문, 2021.
박영자, 조직이론의 인간관과 교육적 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 1994.
부형욱, 전략기획의 이론적 논의와 실무적 효용성 논의 간의 부정학에 관한 고찰, 국방정책연구 제27권 제2
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이론 접목을 위한 기관분석
2) 지역사회복지실천모델의 적용
(1) 지역사회복지실천모델 유형
① 로스만 모델
② 테일러와 로버츠 모델
③ 웨일과 갬블 모델
(2) 테일러와 로버츠 모델 적용 근거 제시
Ⅲ. 결론
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분석
4. 연구의 범위 및 제한점
1) 초등학교 특별활동 평가와 관련하여 자료를 수집하고 분석할 때 연구참가자로서 교사들과 학생들로 한정하였다
2) 고학년을 중심으로 자료를 수집하였다
3) 연구제보자들과의 면담자료를 주로 활용하여
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분석 및 향후 발전방안 도출 52
Ⅴ. 향후 수력발전 정비부문 발전방안 53
1. 조직구조의 최적화 53
2. 선진정비체계의 구축 54
3. 교육훈련체계의 선진화 54
4. 수력 엔지니어링 역량 강화 56
5. 수력 R&D 강화 57
6. 북한수력 성능복구
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주의와 제도주의
1) 잔여주의 개념
2) 제도주의 개념
3) 잔여주의와 제도주의의 차이
3. 잔여주의와 제도주의 지역사회복지의 비교
1) 잔여주의 지역사회복지
(1) 개념
(2) 사정
(3) 목표
(4) 개입기술
2) 제도주의 지역사
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정책의 성 분석 모형 개발, 한국여성개발원, 2001
김재인 외, 국민의 정부, 여성정책 성과와 과제, 한국여성개발원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 차별
2. 내가 느꼈던 차별 - 채용제도에서의 성적 차별 사례
3. 참고도서에서 다루고 있는
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완화하고자 하는 노력
2) 빈곤정책의 사각지대 최소화
3) 맞춤형 자활경로 설계를 통한 탈빈곤 지원정책
4) 1~2인 빈곤가구를 위한 대책
5) 차상위 계층 지원제도의 개선방향
6) 총체적 접근과 계획 필요
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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